Il progetto non nasce dalla presunzione di creare un "analizzatore automatico": già ce ne sono in Rete, probabilmente efficaci.
Mi interessava realizzare uno strumento che supportasse l'attività di docenza nello studio della lingua.
Io insegno alle "medie" e l'ho pensato per quel target.
Nessun automatismo, solo le possibilità di manipolare e memorizzare offerte dall'informatica.
Che poi ci siano una serie di codifiche e che queste supportino degli algoritmi che sono in grado talvolta di suggerire delle soluzioni credo sia, oltre che una necessità tecnica, una possibilità di ulteriore riflessione didattica.
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